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中小学教师管理的困境与出路
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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中小学教师动态管理机制构建探析
中小学教师
动态管理
机制构建
市郊中小学教师幸福感调查
幸福感
市郊
中小学教师
调查
生活满意度
中小学教师的心理压力特点
健康调查
社会支持
问卷调查
中小学教师教学效能感与幸福感的关系
中小学教师
教学效能感
幸福感
个人教学效能感
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基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
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23404
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