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教育创新视点:文化判断力教育
教育创新视点:文化判断力教育
作者:
俞瑞康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化判断力
文化判断力教育
摘要:
本文提出了开发学生文化判断力的新论点,认为发展学生文化判断力比给予知识更重要.文化判断力教育旨在引导学生做文化信息主人,开发学生文化创新潜能,体现了对学生的人文关怀.这是学校引导学生构建健康向上文化、适应多元文化大交汇的应对上策,是当今时代赋予的一项实实在在的教育创新.
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篇名
教育创新视点:文化判断力教育
来源期刊
教育导刊
学科
教育
关键词
文化判断力
文化判断力教育
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
基本理论研究
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
G40
字数
5557字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-3476.2003.02.001
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俞瑞康
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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22494
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