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从儒家仁爱思想反思当前儿童早期善良教育
儒家仁爱思想
善良教育
早期儿童
教育应走近学生
以人为本
走近学生
师生关系
从儒家仁爱思想反思当前儿童早期善良教育
儒家仁爱思想
善良教育
早期儿童
论"我劝你善良"
我劝你善良
本义
引申义
句法结构
语义
语用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走近德国的“善良教育”
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 德国 “善良教育” 道德教育 中小学 教育内容 心理治疗 家庭教育
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G51
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德国
“善良教育”
道德教育
中小学
教育内容
心理治疗
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
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