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摘要:
美国社会心理学家弗里得曼做了一个有趣的实验:他让助手去访问一些家庭主妇,请求被访者答应将一个小招牌挂在窗户上,她们答应了,过了半个月,实验者再次登门,要求将一个大招牌放在庭院内,这个牌子不仅大,而且很不美观.同时,实验者也向以前没有提过任何要求的家庭主妇提出同样的要求.结果前者有55%的人同意,而后者只有不到17%的人同意,前者比后者高3倍.后人把这种心理现象叫做"得寸进尺效应".其时,弗里得曼根据人们的个
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文献信息
篇名 "得寸进尺效应"的思考
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 得寸进尺效应
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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2003(0)
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研究主题发展历程
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得寸进尺效应
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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