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数学教学中问题设计与创新能力的培养--正(余)弦定理的教学设计与评价
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摘要：
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高等数学教学与创新能力、实践能力的培养
高等数学
创新能力
实践能力
数学思想方法
数学建模
数学教学与创新能力的培养
数学教学
教法
情境
鼓励
重视
参与
农村小学数学实验教学与创新能力的培养
农村小学
数学实验教学
创新能力
培养策略
数学教学中如何培养学生的创新能力
数学
课堂
教学
培养
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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20767
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