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初中生微观写作特点及指导原则研究
微观写作
指导原则
初中生
浅谈初中生的写作
初中生
写作
素材
初中生元情绪发展特点研究
初中生
元情绪
发展
特质性元情绪量表
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生思维特点及写作指导
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 思维特点 初中生 作文教学 初中语文教学 学生思维 作文指导 初中学生 写作思维 关键时期 小学生
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凯 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维特点
初中生
作文教学
初中语文教学
学生思维
作文指导
初中学生
写作思维
关键时期
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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