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摘要:
阅读教学历来被看作是语言教学中最重要的组成部分。迄今为止,存在着几种不同的阅读教学法。本文力图分析比较不同阅读模式下的阅读教学,寻求比较理想的教学方法,以提高阅读教学的效果。
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文献信息
篇名 阅读模式与阅读教学
来源期刊 九江师专学报 学科 教育
关键词 阅读教学 模式 教学法
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G4
字数 4721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2003.01.024
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期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
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