课程改革的实施过程：师生权利的再分配

• 作者: 韦健
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 实施过程 师生权利 角色定位 中小学 人文精神
• 年，卷（期）: jsjyyj_2003,（5）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦健		6	1	1.0	1.0