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摘要:
"三代表"重要思想为新时期高等教育的发展指明了方向.作为培养和造就高素质的创造性人才的高等教育,在促进先进生产力发展、繁荣先进文化和满足广大人民群众的根本利益等方面,具有不可替代的独特作用与功能.为实践"三个代表"的重要思想,高等教育应发挥这些功能,担负起民族复兴的伟大使命.
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内容分析
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文献信息
篇名 在实践"三个代表"中高等教育应有的功能与使命
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 "三个代表" 高等教育 功能与使命
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 邓小平教育思想研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G640
字数 5799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.11.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李轶芳 3 6 2.0 2.0
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"三个代表"
高等教育
功能与使命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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