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摘要:
网络文化,一方面以其丰富的知识资源、迅捷的传播方式、及时参与性,成为青年学生获取知识和各种信息的重要来源与渠道,为改进和加强各级各类学校的德育工作带来了机遇;另一方面,由于良莠不齐,加之各种势力在网络领域争夺日趋激烈,增大了青年学生辨别真伪美丑的难度,从而对德育工作提出了严峻的挑战。网络文化对德育的影响是:一是网络文化拓展了德育的时空。网络的资源共享性使德育在网络中占有市场,可通过网络对学生进行思想道德教育。二是网络文化增强了德育的吸引力。网络具有形象化、趣味性特点,网络的图象动画、声音,形象、生动而直观,容易吸引人,可以调动大学生获取信息的主动性、自主性和参与性。三是网络文化可以提高德育的效
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加强措施
改进措施
论处于网络文化时代的高校校园文化建设
网络文化
高校
校园文化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强网络文化建设改进德育工作
来源期刊 学习导报 学科 教育
关键词 网络文化建设 德育工作 思想道德教育 校园文化建设 网络道德教育 心理健康教育 青年学生 科技素质质
年,卷(期) xxpl_2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
网络文化建设
德育工作
思想道德教育
校园文化建设
网络道德教育
心理健康教育
青年学生
科技素质质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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新湘评论
半月刊
1673-8713
43-1474/D
16开
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42-1
1953
chi
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