《电工学》实验课程的教学改革

• 作者: 窦勤耘 顾宏林
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 教学方法 教学效果 创新意识
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 1663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2003.03.017

摘要

对<电工学>实践环节的教学方法进行改革,使其从验证性教学变为综合性、设计性教学,从被动教学变为自主教学.提高了学生的学习兴趣,培养了学生的实验思维与创新意识,收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦勤耘		2	5	1.0	2.0
2	顾宏林		1	5	1.0	1.0