循证医学与医学生素质教育

• 作者: 蒋红梅 蒙增萍
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 素质教育 医学生
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 医学生素质教育
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012|R-4
• 字数: 3102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.03.009

摘要

在当今知识经济时代,医学思维方式以网络性、前导性和创新性为其基本特征.传统医学教育培养的大学生基础理论和基本训练较好,但创造精神和创造能力不足,缺乏思维的深刻性和广泛性,已难以适应新医学的发展现状.循证医学强调在医疗决策过程中与时俱进地采用最新最好的证据指导实践,将这一思想引入医学生素质教育,引导学生养成良好的自我教育方式,学会掌握自我更新医学知识和临床技能的方法,才能真正实现人才培养的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋红梅	贵阳医学院医学检验系	43	198	7.0	12.0
2	蒙增萍	贵阳医学院医学检验系	4	59	2.0	4.0