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摘要:
在形成学习型社会的过程中,教育要先行,要在全社会形成系统的大教育观.只有在终身教育与终身学习的理念、完善的全民教育体系、各种类型的学习型组织建立的基础上才能真正形成学习型社会.
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文献信息
篇名 迈向学习型社会
来源期刊 工会理论与实践 学科 教育
关键词 大教育观 终身教育 全民教育 学习型组织 学习型社会
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 大视野
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G649.21
字数 3735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2003.03.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚旭 北京广播学院社科部 4 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大教育观
终身教育
全民教育
学习型组织
学习型社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
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0
总被引数(次)
16274
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