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摘要:
内科学是一门理论性及实践性较强的学科,其内容多,教学任务繁重,该文主要概述在灵活运用多种方法进行教学,发挥学生的主体作用,激发学生对内科知识学习的积极性,提高内科学教学效果方面的一些做法.
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文献信息
篇名 灵活运用多种方法提高内科学教学效果
来源期刊 右江医学 学科 教育
关键词 多种方法 内科学教学 效果
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 403-404
页数 2页 分类号 G420
字数 3386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1383.2003.04.062
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1 黄少芳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多种方法
内科学教学
效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江医学
双月刊
1003-1383
45-1126/R
大16开
广西百色市中山二路18号右江民族医学院附属医院院内
1972
chi
出版文献量(篇)
7581
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2
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17927
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