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摘要:
本文以<体育与健康>新课程为主线,为如何建构体育教育中的学生学习评价和成绩评定体系提出了一些看法和意见.其目的是为了进一步深化体育教学改革,提高体育教学质量,提供理论依据.
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文献信息
篇名 对《体育与健康》课程学习和成绩评定的理论研究
来源期刊 福建体育科技 学科 体育
关键词 体育与健康 学习评价 成绩评定
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G807.04
字数 3859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8790.2003.05.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林志辉 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育与健康
学习评价
成绩评定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建体育科技
双月刊
1004-8790
35-1093/G8
大16开
福州市福飞路151号
1982
chi
出版文献量(篇)
2638
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5
总被引数(次)
10693
论文1v1指导