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国外大学资源配置的借鉴意义——以英国剑桥大学为例
剑桥大学
资源配置
学院制
导师制
大学出版社数字人文实践及启示 ——以剑桥大学出版社为例
大学出版社
数字人文
学术出版
知识服务
英国剑桥大学塞恩思伯里实验室
英国剑桥大学
实验室
植物标本室
植物园
科学研究
科学家
创新型
启发性
英国“剑桥模式”的启示
剑桥大学
历史
体制
科技成果转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英国的剑桥大学
来源期刊 初中数语外辅导 学科 社会科学
关键词 英国 剑桥大学 理科 政府上层人物
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 C913
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英国
剑桥大学
理科
政府上层人物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数语外辅导
月刊
1007-3035
CN 22-1244/G4
长春市湖西路1370号
出版文献量(篇)
1613
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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