健全机制 注重实效 推动教育督导评估工作深入开展

• 作者: 丛玉秋 李东霞
• 来源期刊: 教育督导与评估
• 学科: 教育
• 关键词: 教育督导评估制度 济宁市市中区 实效性 基础教育 调查研究 制度建设
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G526.4

摘要

济宁市市中区位于鲁西南的大运河畔。现有区属小学22所，在校生16952人；区属中学9所，在校生14995人；另有聋哑、培智学校各1所，在校生180人，足一个以基础教育为主体的县区。1991年，成立了市中区人民政府教育督导室，启动了教育督导评估制度，通过综合督导评估、专

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东霞	山东省济宁市市中区人民政府教育督导室	3	0	0.0	0.0
2	丛玉秋	山东省济宁市市中区人民政府教育督导室	2	0	0.0	0.0