几种行之有效的历史记忆方法

• 作者: 邹佳旻
• 来源期刊: 历史学习
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 记忆方法 中学 教材 高中 课堂教学 图示记忆法 歌诀记忆法 故事记忆法
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.510.2

摘要

中学历史教材中的内容非常丰富,可以说是"上下五千年,纵横九万里",无所不包,无所不容.要记住如此纷繁复杂、包罗万象的内容,对于大多数学生来说确实不是一件容易的事.所以,中学历史课堂教学的一个重要能力培养目标就是如何来增强和培养学生的记忆能力.笔者在多年的教学工作中,不断地吸收和借鉴,并运用于实践,发现如下几种历史记忆方法是行之有效的,在此求教于同仁.

作者信息

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1	邹佳旻		3	0	0.0	0.0