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活动化教学模式初探
活动化教学模式初探
作者:
王士梅
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自主性
活动化
教学模式
摘要:
活动化教学,要求教师灵活运用教学模式,优化教学过程,发扬教学民主,尊重学生主体体验,促进学生优良个性的发展.
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文献信息
篇名
活动化教学模式初探
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
自主性
活动化
教学模式
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
14-14
页数
1页
分类号
G420
字数
1386字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王士梅
3
13
2.0
3.0
传播情况
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活动化
教学模式
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研究来源
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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