作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正> 中国今年的高考制度有所改革,允许个别重点大学自主招收5%左右的学生。在美国,无论是公立还是私立学校,招生一直都是自己做主,美国教育部从来不管。像哈佛这样顶级的大学更是如此。哈佛大学建于1636年,当时只有一个老师、9个学生,目的是为了培养神父。367年后的今天,哈佛共
推荐文章
明目标重落实促发展———以《守株待兔》为例
语文教科书
教学目标
有效落实
语文要素
促进发展
高校招生改革的理性思考
招生改革
市场经济
教育发展
理性思考
牛津和哈佛大学办学理念与办学特色比较研究
牛津大学
哈佛大学
办学理念
办学特色
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 哈佛招生:“守株待兔”
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 哈佛大学 美国 “守株待兔” 招生 生源 教学制度 募捐方式
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
哈佛大学
美国
“守株待兔”
招生
生源
教学制度
募捐方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导