中国艺术教育的弊端

• 作者: 捕风
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 中国艺术教育 艺术家 艺术学院 包豪斯 教育体制 艺术批评 艺术圈 艺术院校 学生 专业
• 年，卷（期）: ysjy_2003,（Z1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: J0-4

摘要

在界定中国艺术家角色的时候,我们有一个绕不过的基本障碍:现行的艺术教育体制下,谁算是真正的艺术家?难道一般意义上的"科班出身"就真的能够界定和保证一个人的"艺术家"基本品质?或者换句话说:中国现有的艺术教育体制真的能够培养出真正的艺术家么?一个极端的说法是:今天国内但凡在艺术圈混得