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摘要:
河南省林业学校自《美育》课开设以来,音乐欣赏作为审美实践的主要手段,在教学活动中占有重要地位,所以上好音乐欣赏课是关键。 相沿成习的传统音乐欣赏教学,莫过于“师唱生
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高中英语教学
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篇名 音乐欣赏教学中怎样发挥学生的主体作用
来源期刊 河南林业 学科 文学
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年,卷(期) hnlyb_2003,(4) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 J605
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期刊影响力
河南林业
双月刊
1003-0689
41-1088/S
16开
郑州市纬五路40号院
1960
chi
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3237
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4
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