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摘要:
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新高考改革与化学课堂教学常识重构的思考
新高考改革
化学课堂教学
重构
新高考改革背景下初高中化学教与学衔接探究
高考改革
课程改革
化学学习
教学衔接
大学化学实验课程体系与内容的改革实践
大学化学
实验课程体系
教学内容
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅论化学高考内容改革
来源期刊 科学(上海) 学科
关键词 化学高考 能力 实验 创造性思维
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 4499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0368-6396.2003.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡一毅 18 2 1.0 1.0
2 吴人杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学高考
能力
实验
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学(上海)
双月刊
0368-6396
31-1385/N
上海钦州南路71号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
11
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