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浅谈中小学心理健康教育
中小学
心理健康
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措施
中小学心理健康教育模式研究
中小学
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心理辅导
问题
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中小学心理健康教育存在的问题及对策研究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈中小学心理健康教育的原则性与科学性——当前中小学心理健康教育应注意的若干问题
来源期刊 小学德育 学科 哲学
关键词 中小学 心理健康教育 原则性 科学性 注意问题
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 B844.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴发科 广东省中小学心理健康教育指导中心 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
心理健康教育
原则性
科学性
注意问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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