对高师化学课程结构的统计分析与思考

• 作者: 刘璐 靳莹
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 统计分析 化学 课程
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 师范教育
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G65
• 字数: 4894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2003.01.010

摘要

本文用因素分析和聚类分析的方法,借助SPSS(社会科学统计软件包),对高师化学课程结构进行了定量分析,并对高师化学课程结构的调整提出了个人见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳莹	天津师范大学化学系	39	184	7.0	12.0
2	刘璐	天津师范大学化学系	22	28	4.0	5.0