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地理学CAI课件设计应注重创设探究情境
地理学CAI课件设计应注重创设探究情境
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摘要：
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《心理学基础》课程CAI课件的设计与开发
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文献信息
| 篇名 | 地理学CAI课件设计应注重创设探究情境 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育(中学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | 教改研讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-86 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2097字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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黑龙江教育(中学教学案例与研究)
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