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新课改下怎样构建高效物理课堂
新课改
高效物理课堂
教学方法
实验教学
物理课堂的互动需要提问的艺术
提问
提问艺术
素质教育
师生互动
将物理课堂时间还给学生
教育效果
自学达标
自主探究
以学定教
教学技法
如何提高物理课堂的教学效率
高中物理
物理课堂
教学效率
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 学生需要怎样的物理课堂
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理 中学 教学理念 教学策略 习题训练 人文精神
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘庆 2 0 0.0 0.0
2 徐正黄 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理
中学
教学理念
教学策略
习题训练
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导