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摘要:
目的探讨行为学习训练能否提高阿尔茨海默病患者的日常生活和认知能力,能否激发其思维活动,从而提高其生活质量.方法选择住院的56例阿尔茨海默病患者,随机分为实验组和对照组各28例,除进行常规治疗护理外,实验组再接受行为学习训练.以日常生活能力量表(ADL)和简易智力筛选量表(MMSE)为评定工具.结果实验组经行为学习训练后ADL量表中(除洗澡和打电话两项外),其余各项均P<0.05,差异有显著性;而对照组ADL各项均P>0.05,差异无显著性.实验组MMSE比较有6项P<0.05,差异有显著性,而对照组MMSE仅在语言理解和定向方面有改善,P<0.05.结论行为学习训练能提高阿尔茨海默病患者的生活自理能力,有利于改善患者的认知障碍及激发其思维活动和增强其社交能力,从而提高其生活质量.
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综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行为学习对提高阿尔茨海默病患者自理能力的探讨
来源期刊 上海护理 学科 医学
关键词 阿尔茨海默病 行为学习 自理能力
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 R493
字数 2730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8399.2003.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李虹 7 66 2.0 7.0
2 曹新妹 25 281 8.0 16.0
3 姜文霞 4 5 1.0 2.0
4 李丽 1 4 1.0 1.0
5 郭彩娣 1 4 1.0 1.0
6 盛梅青 3 4 1.0 2.0
7 马春燕 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阿尔茨海默病
行为学习
自理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海护理
月刊
1009-8399
31-1846/R
大16开
上海市静安区胶州路358号弄1号606室
2001
chi
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