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摘要:
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解数学题的基本策略
数学
结题
策略
一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
新课程改革背景下高考数学题的教学导向
新课程
高考
数学题
教学导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用英语表述的数学题例析
来源期刊 中学数学教学参考:初二初三学生版 学科 教育
关键词 英语表述 数学题 初中 数学教学 解题
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.603
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童严明 22 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语表述
数学题
初中
数学教学
解题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:初二初三学生版
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
997
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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