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摘要:
成绩评定是舰艇战术训练中的重要组成部分,以人为主的定性评估将耗费大量人力与时间,且有失客观性.在分析舰艇军事训练特点的基础上,论述了舰艇战术训练成绩的评估原则,进而建立了成绩的评估指标体系,提出了评估数学模型.模型中给出了评估指标的分数分配方法和各子项的详细评分方法.与模糊评价模型相比,该模型具有训练成绩直观、评估方法简单、参数容易确定等优点.
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文献信息
篇名 舰艇战术训练成绩评估数学模型
来源期刊 系统工程与电子技术 学科 军事
关键词 战术训练 成绩评估 数学模型
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 实用技术
研究方向 页码范围 1438-1440
页数 3页 分类号 E251.1
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1001-506X.2003.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永辉 7 44 4.0 6.0
2 冷画屏 5 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
战术训练
成绩评估
数学模型
研究起点
研究来源
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期刊影响力
系统工程与电子技术
月刊
1001-506X
11-2422/TN
16开
北京142信箱32分箱
82-269
1979
chi
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