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摘要:
<正> Fe(OH)2的制备是中学化学实验教学的难点问题之一。从目前情况看,对该实验的定量和定性分析还很不深入,对一些实验条件的认识和描述还比较模糊,一些关于Fe(OH)2制备实验设计的复杂性、所用知识的超前性都与这一问题在教材中的位置和课堂演示实验的特点相脱节,特别是很多实验设计可重复性差等因素都影响了Fe(OH)2制备的实验教学。对此我们进行了如下的探讨,并明确了制备Fe(OH)2实验方法的操作要点,研究过程如下:
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文献信息
篇名 对制备Fe(OH)2实验条件的再分析
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 氢氧化亚铁 中学 化学实验 实验教学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G633.8
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1 李俊生 13 52 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
氢氧化亚铁
中学
化学实验
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
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6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导