试看今日之名校

• 作者: 冉云飞
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 重点学校 教育经费 中国 等级特权观念 人文传统 素质教育 教育评价
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G4

摘要

样板工程 众所周知,基础教育的关键就是要有足够多的好学校,但因为各地自然条件的差异,学校与学校之间差别的存在也是一个现实.但这并非全部原因.重点学校之诞生,某种程度上就像我们通常所见的样板工程一样,是急功近利的产物.