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摘要:
在多年的初中数学教学中,笔者坚持把情感教育渗透到数学教学中去,在开拓智力的同时努力培养学生良好的心理素质和数学能力。实践证明,情感教育是初中数学教学成功的保证:在2003年中考中,笔者所任教的初三(5)班数学科以635.67分的平均成绩名列市区前茅,比市区平均分高出137.67分,比原金园区平均分高出126.2分,比本校平均分高出22.67。学生杨东岳以846分的成绩名列市区中考数学科第一名。下面谈谈自己的做法与体会。
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文献信息
篇名 注重情感教育 提高教学效率
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 情感教育 教学效率 初中 数学教学 教学内容
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.6
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1 蔡燕然 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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情感教育
教学效率
初中
数学教学
教学内容
研究起点
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期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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