作文教学三误区

• 作者: 黄小梅
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

误区一:依样画葫芦,走不出"名家名篇"的怪圈 现在有许多语文教师,在指导学生作文时,最迷信的两句话就是"读书破万卷,下笔如有神"和"熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟".于是他们便不厌其烦地要求学生阅读古今中外的名家名篇,并以此作为作文的范本,要求学生从中寻章摘句,为"我"所用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小梅		1	0	0.0	0.0