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挖掘教材内涵,提高学生素质
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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加强语文教学中的美育提高学生的审美素质
语文
美育
提高
素质
中职学生素质教育的内涵与实践
中职学生
职业素质教育
人才培养
试析医学生创新素质的文化内涵
医学人才
创新教育
素质
涉农类专业学生的人文素质教育与大学英语教学
大学英语教学
涉农类专业学生
人文教育
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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