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摘要:
"两课"作为高校思想理论教育和精神文明建设的主渠道、主阵地,不仅要宣传贯彻十六大精神,而且要用十六大精神指导"两课"教学的改革和创新,使"两课"更具时代感、说服力、针对性和实效性.
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文献信息
篇名 全面建设小康社会与人的全面发展
来源期刊 阴山学刊 学科 政治法律
关键词 思想理论教育 "两课" 十六大 大学生
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 D229
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2003.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜明 包头师范学院马列部 36 57 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想理论教育
"两课"
十六大
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
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4
总被引数(次)
5892
论文1v1指导