优化生理学实验教学实施素质教育

• 作者: 覃庆河
• 来源期刊: 右江医学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 优化 素质教育
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 医教与管理
• 页码范围: 625-626
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1383.2003.06.074

摘要

生理学是一门以实验为基础的学科,实验教学是实施素质教育有效的途径.通过优化实验带教方法,使学生独立操作能力和语言表达能力得到提高;通过拓展实验内容、让学生自己设计实验及设计探究性实验,培养学生创造性思维能力和创新能力;变演示实验为边讲边实验,挖掘实验的教育教学功能;预设"失败"实验,加强学生心理素质的培养,从而全面提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃庆河		3	1	1.0	1.0