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原文服务方: 基础教育研究       
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谈美国住宅设计特点
美国
住宅
设计特点
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生态学专业
课程设置
美国
高校
美国物理学士学位课程设置的特点及启示
物理系
课程设置
教育改革
学士学位
内容分析
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文献信息
篇名 谈美国FOSS课程的特点
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2003.09.010
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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