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普通高中研究性学习课程生成状况的调查及分析
普通高中
研究性学习课程
课程生成
调查
分析
普通高中研究性学习课程生成状况的调查及分析
普通高中
研究性学习课程
课程生成
调查
分析
高中物理教师研究性学习的探索与实践
物理教师
探究性学习
探索
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让研究与学习互动——普通高中研究性学习的初中和探索
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 普通高中 研究性学习 课程标准 教学模式 课题研究 学习辅导 综合实践课
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
研究性学习
课程标准
教学模式
课题研究
学习辅导
综合实践课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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