公共英语课应多加入翻译教学法

• 作者: 林占强
• 来源期刊: 承德民族职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 公共英语教学 翻译 技巧
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 英语之角
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2079.2003.01.019

摘要

本文分析了非英语专业学生,英语翻译能力欠缺的原因,指出,教师及学生在学习过程中应注重翻译能力的培养,同时,学生应了解些基本的翻译理论及翻译技巧,并通过实例,列举出四点翻译技巧,最后,提出英语学习应"多思、多想、多悟".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林占强		6	3	1.0	1.0