美国环境专业教育的现状与发展趋势研究

• 作者: 郭琳
• 来源期刊: 环境保护
• 关键词: 环境专业教育 环境科学
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 国际合作与交流
• 页码范围: 57-59，64
• 页数: 4页
• 字数: 5248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0253-9705.2003.06.020

摘要

本文对美国的环境专业教育进行了分析和研究,根据环境科学研究中的几大关系将美国的环境专业划分为环境与城市规划、环境与健康、环境与工程技术、环境与自然资源及环境科学五个方向,并对每一方向的专业现状与发展趋势分别进行了阐述.最后介绍了环境专业的最新发展动态,并探讨了美国环境专业教育对我国的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭琳	中国人民大学环境学院	37	375	9.0	18.0