“教育民营”的一种制度演进路径分析--在公立中小学建立董事会制度的初步思考

• 作者: 吴华 蒋新峰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育民营 公立中小学 董事会制度
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G522
• 语种: 中文

摘要

"教育民营"指的是"由非政府组织和公民个人对学校及其他教育机构进行管理和经营的一种教育制度".这一制度对人们现有观念的最大冲击、也就是它的终极目标是将所有的公立学校也全部交给非政府组织和公民个人来经营,以形成一个公开、公平、开放、竞争的教育市场.而在公立中小学建立董事会制度正是推进"教育民营"的重要步骤.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴华	浙江大学教育学院	66	413	12.0	19.0
2	蒋新峰	浙江大学教育学院	2	8	1.0	2.0