学习困难儿童铅水平与智商及行为问题的关系

• 作者: 李凤芝 王庆雄 郑迎东
• 来源期刊: 疾病控制杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 智力 学习障碍/流行病学 铅/毒性
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: R741.04|R749.99
• 字数: 2581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3679.2003.01.010

摘要

目的研究学习困难儿童铅水平对其智力与行为的影响.方法采用中国修订版韦氏儿童智力量表(C-WISC)和Achenbach儿童行为量表(CBCL)对62例6～12 a因学习问题来心理门诊就诊的儿童进行了测评,同时测试了发铅、血清铅水平,对两组指标进行相关分析.为控制混杂因子,应用广义线性模型(GLM)分析了发铅、血铅对儿童智商的作用.结果发铅水平与儿童智商呈负相关(r=-0.264,P<0.05),GLM分析结果表明高发铅可能对儿童智力有影响.结论发铅是反映儿童铅暴露的较好指标,因检测相对简便、经济,对筛查儿童高铅人群有一定价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆雄	中山大学公共卫生学院	18	131	7.0	10.0
2	郑迎东	北京师范大学心理学系	1	8	1.0	1.0