谈技校生工间操编操能力的培养

• 作者: 刘灯英
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 工间操 教学过程 方法
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G831.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2003.04.021

摘要

工间操作为一项传统的工作人员强身健体的运动项目早已步入各个生产部门,深受广大劳动者的喜爱.在工间操的教学中,不仅要加强工间操技术的教学,同时也要注重学生工间操能力的培养,有意识地引导学生开动脑筋,结合各工种的劳动特色去积极思考;启发学生观察社会的发展和动向,培养他们的创新能力,丰富工间操的动作内容,提高他们对工间操的学习兴趣和参与的积极性,养成正确的动作姿态、优美的动作姿势,潜移默化地促使学生形成高尚的审美观念和健身习惯,形成其自觉锻炼身体的能力.

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