试论基础教育改革背景下科学课师资的培养

• 作者: 杨小红
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教师 科学课 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 所属期刊栏目: 教师专业化研究
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 4683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.11.040

摘要

基础教育课程改革迫切需要教师角色的转变,师专面向基础教育需要,打造综合理科教育专业新的人才培养模式,为培养科学课师资进行了有益的探索与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小红	池州师范专科学校化学系	13	54	5.0	6.0