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摘要:
本文是笔者在近几年的数学教学中为融入建模思想而采取的一些教学手段.
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数学建模思想在数学教学中的应用
中学数学教学
数学建模思想
应用
在数值分析教学中融入数学建模思想的研究与实践
数学建模
数值分析
可行性
必要性
"建模思想"在数学教学中的有效渗透
建模思想
数学教学
渗透
数学建模思想在小学数学教学中的应用初探
数学建模思想
小学数学教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在数学教学中贯彻建模思想初探
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 数学建模思想 函数 数学实验 近似计算
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 数学及应用
研究方向 页码范围 65-66,69
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2003.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜宝平 铜仁师范高等专科学校数学系 4 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模思想
函数
数学实验
近似计算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
总被引数(次)
5628
论文1v1指导