原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
步入大学之门的学生们表面上"营养丰富",实质却"素质贫血",他们不懂得正确地塑造自身形象的重要性以及应该怎样通过着装、言谈举止、必要的礼节去展现自己的个性和风采.因此探讨如何实施有效的《交际礼仪》课程教学显得非常重要.实践证明,对教学内容进行合理的剪裁,摆脱"授人以鱼"的旧理念,并代之以"授人以渔"的新思想,对学生进行模拟面试,全面考察学生对知识的把握程度,是一种有益的尝试.
内容分析
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文献信息
篇名 "授人以鱼"还是"授人以渔"--关于《交际礼仪》课程教学模式的探讨
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 交际礼仪 教学模式 探讨
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 社科论坛
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2003.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹红梅 49 146 6.0 11.0
2 杜文曦 9 45 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
交际礼仪
教学模式
探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导