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运用小学数学教学新理念优化课堂教学
小学数学
教学新理念
课堂教学
浅谈新理念新突破——探索小学数学课堂教学的高效性
小学数学
高效课堂
构建策略
理念
突破
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
浅谈小学数学教学新理念
新理念
数学
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新标准·新理念·新课堂——从小学数学“教学片断”简析谈教师教学行为的变革
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 课程标准 小学 数学教学 教学片断 教学行为 教学内容 教学评价
年,卷(期) jxal_2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G623.503
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗东周 4 2 1.0 1.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
小学
数学教学
教学片断
教学行为
教学内容
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
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11
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