普通高校女子木兰拳选项课教学对提高大学生心理品质的影响

• 作者: 张云华
• 来源期刊: 湖北体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 木兰拳 大学生 心理素质
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 运动心理学
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G804.86
• 字数: 2568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-983X.2003.01.029

摘要

良好的心理素质是大学生学习生活的保证,通过对湖州师范学院2000级木兰拳选项班的学生的问卷调查的结果分析,提示大学生心理上存在着问题.因此,在木兰拳教学中,教师通过向学生语言暗示和形体语言,并进行基本功和套路的学习以激发学生的学习热情,调节情绪,增强自信心和表现力.由此锻炼了意志品质,提高了学习成绩,增强了心理稳定性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云华	湖州师范学院体育学院	4	3	1.0	1.0