教师及其成长研究:回顾与前瞻

• 作者: 李定仁 赵昌木
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教师成长 职业发展 教师教育
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教师研究
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

国内外学者对教师及其成长的研究,主要围绕着教师职业发展、教师心理、教师角色、教师素质、教师教育等问题进行探讨,取得了一定成果,但缺乏从纵向的角度对教师成长过程进行全面考察和研究.未来的研究走向将对教师的信念、知识和行为的形成过程进行系统的理论探讨和实证研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵昌木	山东师范大学教育科学学院	27	435	8.0	20.0
2	李定仁		30	169	7.0	13.0